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EUSKERAZ
Comenzamos con una sonrisa
¿Para qué cambiar la metodología en el aula?
¿Qué estoy haciendo en el aula? Espacio para la reflexión
ÁMBITO SOCIOLINGÜISTICO
EUSKERAZ
Hacia un cambio metodológico: nuevas formas de enseñar y aprender
Analizamos una secuencia didáctica
Pensamos nuestra tarea
Planificamos las actividades y buscamos recursos
Herramientas para la planificación y reflexión del trabajo en el aula
Hacia un nuevo modelo de evaluación
ÁMBITO CIENTÍFICO-MATEMÁTICO
Hacia un cambio metodológico: nuevas formas de enseñar y aprender
Analizamos una secuencia didáctica
Pensamos nuestra tarea
Planificamos las actividades y buscamos recursos
Herramientas para la planificación y reflexión del trabajo en el aula
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HACIA UN
CAMBIO METODOLÓGICO
EN EL AULA:
OTRAS FORMAS
DE ENSEÑAR Y APRENDER
ACLARAMOS CONCEPTOS,VEMOS OTROS FORMAS DE TRABAJAR EN EL AULA
Tiempo estimado:
40 minutos
de exposición
Metodologia claves ct
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HACIA UN CAMBIO METODOLÓGICO EN EL AULA:
OTRAS FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER
ACLARAMOS CONCEPTOS,VEMOS OTROS FORMAS DE TRABAJAR EN EL AULA
Tiempo estimado: 40 minutos de exposición
Propuestas didácticas con tareas y proyectos
Propuestas didácticas con tareas y proyectos: matemáticas
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